11月12日上午，北京中醫(yī)藥大學本科教學工作審核評估專家見面會在良鄉(xiāng)校區(qū)教學樓報告廳舉行,。審核評估專家組組長,、中山大學原黨委書記李延保，專家組成員,，天津中醫(yī)藥大學黨委書記李慶和,、西南政法大學原副校長劉俊、大連醫(yī)科大學教務(wù)處處長尹劍,、廣州中醫(yī)藥大學教務(wù)處處長曾元兒,、中南大學基礎(chǔ)醫(yī)學院副院長羅自強、中國醫(yī)科大學教授任延剛,，專家組項目管理員,、山東體育學院董琛，專家組秘書中山大學屈瓊斐和中南財經(jīng)政法大學張今柯,，北京中醫(yī)藥大學黨委書記谷曉紅,，校長徐安龍等全體校領(lǐng)導(dǎo)，學校督導(dǎo)組成員,，各教學院部,、直屬附屬醫(yī)院書記、院長，分管本科教學副院長,，分管學生工作副書記,，各職能部門、教輔單位負責人,，教師代表,、學生代表、迎評辦成員參加了見面會,。見面會由徐安龍校長主持,。
谷曉紅書記代表學校黨委和全體師生員工對專家組到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。她向?qū)＜医M簡要介紹了學校概況,，她表示,，學校深知本科教育是大學的根和本，建設(shè)一流大學必須建設(shè)好一流本科,，把本科教育和專業(yè)建設(shè)作為學校最基礎(chǔ),、最重要的工作。谷書記指出,，學校始終堅持以國家戰(zhàn)略,、社會需求為導(dǎo)向，面對辦學條件的巨大壓力和經(jīng)濟大潮,，堅持有所為,，有所不為，不圖規(guī)模大,、不圖專業(yè)多,、不計較成本，只愿辦出質(zhì)量,；始終堅持“不忘初心,、保持傳統(tǒng)、尊重規(guī)律,、嚴謹辦學,、勇于改革、國家引領(lǐng)”,，圍繞著中醫(yī),、中藥為主干專業(yè)，相關(guān)專業(yè)協(xié)同發(fā)展的布局開展教育工作,。她說,，評估組各位專家都是高等教育領(lǐng)域德高望重的學術(shù)權(quán)威和教育大家，具有豐富的評估經(jīng)驗,。這次評估對于我校來說是一次非常難得的學習和進步的機會,，全校干部,、師生高度重視非常珍惜，期望以此推進我校一流本科建設(shè)工作,。學校將本著“檢驗工作,、暴露問題、積累經(jīng)驗”的初衷,，懷著學習心,、開放態(tài)，把真實的狀態(tài)展現(xiàn)出來,。她懇請各位專家為我校本科教學工作“望聞問切”,，進行詳細診斷，找出存在的問題和差距,，指導(dǎo)學校做出整改方案,，并代表學校全體師生鄭重表態(tài)：審核評估是對評建工作的階段檢查和總結(jié)，這決不是終點,，它是一個新的起點,，更是一個加油站。學校一定會全力支持和配合專家組開展工作,，在專家的指導(dǎo)下,，全方位地查找問題，認真聽取各位專家的意見和建議,，讓“以評促建,，以評促強”落到實處，全面提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
專家組組長李延保介紹了專家組成員并就考察工作的目的、任務(wù)和操作方法進行了說明,。他表示,，專家組將在學校自評報告和狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告的基礎(chǔ)上，對學校本科人才培養(yǎng)工作進行一次全面細致的現(xiàn)場考察,，并對照普通高等學校本科教育工作審核評估方案進行把脈診斷,，從而進一步促進學校突出內(nèi)涵建設(shè)，突出特色發(fā)展,，強化辦學合理定位,，強化人才培養(yǎng)中心地位，強化質(zhì)量保障體系建設(shè),。他代表專家組承諾,，專家組將嚴格遵守評估紀律，認真履行專家職責,，按照教育部關(guān)于評估有關(guān)規(guī)定,，恪盡職守,、盡職盡責，本著實事求是的態(tài)度,，全面考察,、獨立判斷、客觀評價,。希望學校全體師生員工配合專家組,，共同完成本科教學審核評估的光榮任務(wù)。
隨后,，徐安龍校長以《追求卓越,，止于至善》為題，向?qū)＜医M作我校本科教學工作審核評估校長補充報告,。徐校長指出,，北京中醫(yī)藥大學是全國最早成立的四所高等中醫(yī)藥院校之一，自1956年建校以來,，為新中國培養(yǎng)了大批高等中醫(yī)藥人才,，一批又一批北中醫(yī)學子成為中醫(yī)藥教育、科技,、醫(yī)療,、管理和產(chǎn)業(yè)的中堅力量和領(lǐng)軍人才。學校的建設(shè)與發(fā)展得到了歷屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和親切關(guān)懷,。學校堅持立德樹人,、以文化人的根本任務(wù)，明確了建設(shè)“有特色,、高水平,、國際知名研究型大學”的辦學定位，形成了以中醫(yī)藥學為主干,，多學科交叉融合,、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的學科體系,，確立了“素質(zhì)好,、能力強、潛質(zhì)高,、視野寬”的應(yīng)用型,、復(fù)合型人才培養(yǎng)定位。報告從歷史沿革,、辦學定位,、辦學現(xiàn)狀、學科建設(shè),、基地建設(shè),、國內(nèi)外發(fā)展布局等內(nèi)容,，介紹了學校的主要情況。從以人才培養(yǎng)為中心,，以“人心向?qū)W,、傳承創(chuàng)新”為理念，以“更加人文,、更加經(jīng)典,、更加現(xiàn)代、更加國際,、更加實踐”為導(dǎo)向介紹了學校的建設(shè)發(fā)展思路,。從傳承、創(chuàng)新,、實踐,、管理、文化五個角度,，介紹了學?！拔寰S一體”支撐體系。他強調(diào),，中醫(yī)經(jīng)典與文化的傳承與創(chuàng)新是最為根本的任務(wù),， 5年制、“5+3”一體化卓越中醫(yī)師班,、9年制岐黃國醫(yī)班就是全面?zhèn)鞒械捏w現(xiàn),，中醫(yī)學專業(yè)“9年制”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新了教育模式、引領(lǐng)了教育改革,。徐校長還從中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才培養(yǎng),、精品教材建設(shè)、課程建設(shè),、科技成果,、社會影響力等方面總結(jié)了我校建設(shè)成果和影響，全面,、系統(tǒng)、深入,、細致地向?qū)＜医M匯報了我校本科教學工作情況,。
未來三天，專家組將通過校內(nèi)考察,、座談,、走訪、聽課,、訪談等多種形式,，了解我校本科教學工作基本情況,，并有針對性地對審核評估工作進行集中反饋。
?。ㄎ模盒麄鞑?圖：教育技術(shù)中心）