3月26日，由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦 “岐黃講壇”第四季首場講座，邀請北京大學(xué)中文系著名學(xué)者陳平原教授作了題為《大學(xué)故事的魅力與局限性》的專題講座。副校長谷曉紅應(yīng)邀出席活動并致辭，學(xué)院黨總支副書記范璐，青年教師以及在校師生等參加了本場講座。講座由副院長賀娟主持。
谷曉紅副校長首先致辭。她說，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“岐黃講壇”是我校的品牌論壇，現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)生的第二課堂。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教師為本講壇的開辦費盡心力，是為了讓同學(xué)們視野更加開闊，全面提高綜合素養(yǎng)。她感謝陳平原教授能在百忙之中為“岐黃講壇”舉辦首場講座。 
陳平原教授以作為方法的“大學(xué)故事”為切入點，從五個方面對大學(xué)故事的魅力和局限性展開論述。一是學(xué)術(shù)史視野中的“大學(xué)故事”。大學(xué)中，故事更加貼近民眾閱讀趣味，更加富有理想性，代表了一代代大學(xué)生的趣味、想象力及價值判斷。二是“逸事”的可愛與可疑。大學(xué)中的“逸事”往往有著一定的政治性，有可愛之處也有可疑之點，既不是憑空杜撰也并非確鑿無疑正是軼事的魅力所在。三是史實如何辨析。以著名小說家沈從文教書的故事為例，說明大學(xué)故事不僅需要辨真?zhèn)危€包含更為復(fù)雜的理論闡釋。四是碎片怎么拼接。以新北大的三書《筒子樓的故事》、《鯉魚洲記事》、《北大中文百年慶典紀(jì)念冊》為例，講述如何拼接故事碎片，呈現(xiàn)完整的歷史圖景。五是文史的夾縫中揮灑才情。
研究者需自我定位在校友與史家之間，尊重檔案，學(xué)會與文學(xué)作品對話，除真?zhèn)瓮馍婕皩W(xué)術(shù)判斷乃至政治立場，發(fā)掘被壓抑的故事讓其呈現(xiàn)價值與意義。陳平原教授用生動的語言通過眾多的大學(xué)故事向大家展示了大學(xué)的人文精神和人文意義，讓在場的師生享受到一場豐富的文化盛宴，受益匪淺。
自2011年至今，“岐黃講壇”已舉辦3年，4000余人次受益，營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。2014年度的講壇從本次講座開始，將邀請業(yè)內(nèi)知名專家從文化、中醫(yī)理論、中醫(yī)臨床等不同角度與視野展開講座。
（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）