歷時近9個月的醞釀與籌備，首屆北京中醫(yī)藥大學(xué)暑期學(xué)校于7月20日正式拉開帷幕,。上午8：30,，在教學(xué)樓三層報告廳舉行了簡短的開幕式，隨后由徐安龍校長親授暑期學(xué)校第一課,。開幕式及講座由副校長谷曉紅主持,，各專業(yè)本科生、研究生,、青年教師200余人選修了該課,。
谷曉紅副校長介紹，本次暑期學(xué)校以“學(xué)生自主學(xué)習(xí)與發(fā)展”為主題,，由教務(wù)處組織,，各二級學(xué)院悉心籌劃，最終開設(shè)包括國際前沿,、科研創(chuàng)新,、文化傳承、實踐訓(xùn)練四大模塊,，共68門課程,。同時，除校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資團隊,，還邀請邀請到中醫(yī),、西醫(yī)、管理,、人文等諸多領(lǐng)域,，共13位外籍專家，37位國內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域知名專家,，吸引我校本科生,、研究生和青年教師等2000余人參加，最終選課5000余人次,。在此期間,，學(xué)校對暑期學(xué)校始終給予了高度重視，為充分體現(xiàn)我校重教為本的教育理念,，徐校長特為學(xué)生親授第一課,，從而開啟了我校首屆暑期學(xué)校,。
隨后，徐校長以“科研的‘微’時代”為主題為在場全體學(xué)生授課,。他首先介紹了開辦暑期學(xué)校是學(xué)校重視教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的重要舉措,，不僅傳達(dá)了學(xué)校對于莘莘學(xué)子的期待，也希望大家能夠樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，關(guān)注時代變遷,，主動思考在微時代如何培養(yǎng)科研思路。他還強調(diào)了繼承和創(chuàng)新對于中醫(yī)學(xué)習(xí)的重要性,，并鼓勵大家學(xué)習(xí)經(jīng)典,，背誦經(jīng)典以及多實踐運用經(jīng)典。
講座共分為4個篇章,。第一篇章是“北中醫(yī)的‘微’時代”,。在此篇，徐校長提到北中醫(yī)多個傳播正能量的微信群為信息的傳播和構(gòu)建和諧的群文化做出的貢獻(xiàn),，同時也鼓勵大家在信息爆炸時代，面臨科技的日新月異,，要與時俱進(jìn),，拓寬思路。
在第二篇“‘微’時代的科研創(chuàng)新”,，徐校長以大學(xué)對人類文明的貢獻(xiàn)引出大學(xué)在微時代要通過培養(yǎng)人才和科學(xué)研究實現(xiàn)創(chuàng)新和文明傳承,，并以知名大學(xué)諾貝爾獎得主的分布鼓勵大家不斷思考，積極創(chuàng)新,。
第三篇章,，徐校長總結(jié)了“‘微’時代的科研特征”，面臨信息,、內(nèi)容,、時間和平臺碎片化的現(xiàn)狀和數(shù)不勝數(shù)的科研自媒體以及科研常用網(wǎng)站，學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式也隨之發(fā)生變化,，不再受到時間,、地點以及進(jìn)度等因素的限制，學(xué)會做減法變得至關(guān)重要,。學(xué)生可以有目的的選擇學(xué)習(xí)資源,，廣泛地利用網(wǎng)上各種工具為自己學(xué)習(xí)所用，將科技和教育領(lǐng)域的新方法運用到日常學(xué)習(xí)和科研中,。
最后,，徐校長就“北中醫(yī)學(xué)生如何提升科研能力”分享了自己的體會和看法。他以多位國醫(yī)大師成長成才之路為例,，鼓勵學(xué)生多學(xué)經(jīng)典,，勇于探索,，積極實踐，在臨床中不斷體會中醫(yī)經(jīng)典的博大精深,。
師生們聽課認(rèn)真聽課,，并就報告內(nèi)容與徐校長展開互動，積極提問,，徐校長幽默風(fēng)趣的回答不但為講座帶來陣陣掌聲,，也引發(fā)了學(xué)生們更多更深入的思考。
為期一周的暑期學(xué)校課程正式起航,。僅在今天,，即有張其成教授的《中國傳統(tǒng)文化之美》、溫長路教授的《中醫(yī)藥文化的研究與發(fā)展》,、孟凡毅教授的《中醫(yī)藥及中醫(yī)藥教育在國外發(fā)展的現(xiàn)狀及未來》,、管理學(xué)院《知名院長談管理之王耀獻(xiàn)院長》等諸多十分具有吸引力的課程同步進(jìn)行。此外,，遠(yuǎn)在安國進(jìn)行《中藥飲片辨識》課程學(xué)習(xí)的學(xué)生們,，今天也已順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)及最終考核。
在未來的幾天里,，陸續(xù)將會有更多精彩的課程奉獻(xiàn)給我校學(xué)生,。希望同學(xué)們充分享受暑期學(xué)校“盛宴”,，領(lǐng)略更多的國際前沿知識,，深切感受人文與經(jīng)典的魅力，切實加強自己的實踐動手能力,，真正實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)與發(fā)展能力的不斷提升,。
（教務(wù)處）