12月10日下午，“MOOCs的現(xiàn)狀和發(fā)展”講座作為我校教學(xué)質(zhì)量周系列活動之一，在圖書館四層報告廳舉行。北京大學(xué)教育學(xué)院教授、中國教育技術(shù)協(xié)會副會長、北大MOOC工作組副組長汪瓊擔任主講人。各教學(xué)單位主管教學(xué)負責人、課程負責人、教務(wù)處工作人員參加了講座。教務(wù)處副處長陳靜主持。
汪瓊教授從MOOCs的概念、發(fā)展過程、基本要素、對教育教學(xué)改革的意義等方面為大家全面、細致的解讀MOOCs，并結(jié)合北大開發(fā)MOOCs的實際經(jīng)驗，對MOOCs開發(fā)過程進行了系統(tǒng)介紹。她強調(diào)，MOOCs成功的關(guān)鍵是學(xué)校對此項目的定位、教師對MOOCs的理解以及課程團隊建設(shè)。最后，汪瓊教授總結(jié)了MOOCs對中國高等教育的價值，并強調(diào)MOOCs是中國部分高校全球化的機會。
通過汪教授生動詳實的講解，大家對MOOCs建立了初步認識，我校教師紛紛提出了自己的問題和看法，與汪瓊教授進行了積極的交流與探討。教務(wù)處副處長陳靜對本次講座進行了總結(jié)，建議大家關(guān)注MOOCs，從國家戰(zhàn)略發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、個人發(fā)展等角度考慮MOOCs的意義。
MOOC（Massive Open Online Courses），即大規(guī)模開放網(wǎng)絡(luò)課程。2011年秋，來自世界各地的 16萬人注冊了斯坦福大學(xué)開出的一門《人工智能導(dǎo)論》的免費課程，由此掀開了全球范圍內(nèi)的MOOCs風潮。包括Udacity, Coursera, edX在內(nèi)的MOOCs平臺都紛紛上馬，幾十所世界著名大學(xué)參與其中，給更多學(xué)生提供了系統(tǒng)學(xué)習的可能。北大于今年5月加入edx，9月加入cousera，目前11門課程已上線。
（教務(wù)處）
