6月4日至7日，以教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)王省良為組長(zhǎng)，教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、安徽中醫(yī)藥大學(xué)原校長(zhǎng)王鍵，教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、成都中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)余曙光為副組長(zhǎng)的本科中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組一行11人，根據(jù)《本科中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和認(rèn)證程序要求，對(duì)我校本科中醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行了認(rèn)證的現(xiàn)場(chǎng)考察。
6月7日下午，我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證考察意見(jiàn)反饋會(huì)在良鄉(xiāng)校區(qū)舉行。認(rèn)證專家組全體成員，全體校領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)負(fù)責(zé)人，相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人，中醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)院系負(fù)責(zé)人，相關(guān)教研室主任、教師代表，迎評(píng)辦全體工作人員，學(xué)生代表參加了反饋會(huì)。王鍵副組長(zhǎng)主持會(huì)議。
首先，王省良組長(zhǎng)代表專家組宣讀了對(duì)我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的現(xiàn)場(chǎng)考察意見(jiàn)。考察意見(jiàn)指出，北京中醫(yī)藥大學(xué)是新中國(guó)成立后首批建立的中醫(yī)高等學(xué)府之一，是中醫(yī)學(xué)由傳統(tǒng)教育方式向現(xiàn)代教育方式轉(zhuǎn)變的主要探索與踐行者，也是中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教材建設(shè)、考核與評(píng)價(jià)體系的主要設(shè)計(jì)者與奠基者，在中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域發(fā)揮了引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用。
考察意見(jiàn)從學(xué)校概況與專業(yè)特色、本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的基本要求、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)三部分進(jìn)行了認(rèn)證反饋。考察意見(jiàn)認(rèn)為，學(xué)校學(xué)科建設(shè)成果豐碩，學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源有效支持、支撐了中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)。學(xué)校始終將中醫(yī)學(xué)專業(yè)放在全校專業(yè)建設(shè)的首要位置，明確了“以中醫(yī)學(xué)專業(yè)為核心，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展” 的專業(yè)布局指導(dǎo)思想；確立了“依托中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合國(guó)家‘雙一流’建設(shè)學(xué)科，將中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)成國(guó)際著名、國(guó)內(nèi)首善品牌專業(yè)”的建設(shè)目標(biāo)。學(xué)校重視中醫(yī)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革的頂層與整體設(shè)計(jì)，在教育觀念更新、以學(xué)生發(fā)展為中心理念實(shí)施以及專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)等方面取得了多項(xiàng)標(biāo)志性成果。學(xué)校始終以學(xué)科建設(shè)為龍頭，奠定人才培養(yǎng)基礎(chǔ)；以名師名醫(yī)為示范，筑牢教學(xué)質(zhì)量基石；以國(guó)學(xué)與經(jīng)典為切入點(diǎn)，構(gòu)筑中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承根本；以中醫(yī)文化融入育人體系，強(qiáng)化立德樹(shù)人宗旨；以院院合一機(jī)制為手段，促進(jìn)醫(yī)教協(xié)同育人；以創(chuàng)新兼容開(kāi)放促改革，推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步、文化傳播與事業(yè)持續(xù)發(fā)展。歷經(jīng)多年探索與實(shí)踐，積淀形成了“厚基礎(chǔ)立德樹(shù)人”“重傳承醫(yī)教協(xié)同”“求創(chuàng)新兼容開(kāi)放”的中醫(yī)學(xué)專業(yè)特色。
考察意見(jiàn)認(rèn)為，學(xué)校高度重視中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，在“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針指導(dǎo)下，將中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作作為促進(jìn)全校專業(yè)建設(shè)與做好本科教學(xué)審核評(píng)估工作的重要契機(jī)，集全校之智，舉全校之力，對(duì)中醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)與投入。中醫(yī)學(xué)專業(yè)具有一支學(xué)術(shù)底蘊(yùn)深厚，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)，專業(yè)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，并提出了面向一流學(xué)科領(lǐng)軍人物的高端人才支持計(jì)劃，面向中青年教學(xué)、科研和臨床骨干的青年英才計(jì)劃，面向優(yōu)秀青年才俊的赴海內(nèi)外研修和師資博士后等人才儲(chǔ)備計(jì)劃，面向全校教師的教師培養(yǎng)計(jì)劃，面向優(yōu)勢(shì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)和交叉學(xué)科團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃等完備的“十三五”人才隊(duì)伍建設(shè)體系。
考察報(bào)告還從宗旨和目標(biāo) 、教育計(jì)劃、改革與發(fā)展等方面對(duì)學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)，提出了問(wèn)題與建議。
專家組認(rèn)為，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)考察專家組評(píng)議，認(rèn)為北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)符合《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)-中醫(yī)學(xué)專業(yè)（暫行）》（教高[2012]14號(hào)）的要求，建議給予完全認(rèn)可，通過(guò)認(rèn)證。
徐安龍校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生員工對(duì)專家組以嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，博才淵學(xué)的學(xué)術(shù)品格，對(duì)我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行全方位、多角度、深層次的深入考察和細(xì)致指導(dǎo)表示誠(chéng)摯敬意和衷心感謝。他表示，專家組報(bào)告以高屋建瓴的視角和開(kāi)闊的視野全面審查了我校中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)工作，高度肯定了學(xué)校取得的成績(jī)，同時(shí)，也提出了寶貴意見(jiàn)和建議，是莫大的精神鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。徐校長(zhǎng)說(shuō)，回頭看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，北中醫(yī)人既為62年來(lái)中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)取得的輝煌成就感到自豪，同時(shí)也感到責(zé)任在肩，時(shí)不我待。他代表學(xué)校鄭重表態(tài)：一要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，扎實(shí)做好整改，有效推進(jìn)中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)取得新進(jìn)步；二要注重標(biāo)本兼治，建立長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)校的教育教學(xué)深化改革繼續(xù)貢獻(xiàn)力量；三要堅(jiān)守辦學(xué)之要，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的時(shí)代重任。他感謝為本次專業(yè)認(rèn)證付出辛勞的老師、干部和同學(xué)們，表?yè)P(yáng)大家拿出了北中醫(yī)態(tài)度，展示了北中醫(yī)水平，體現(xiàn)了北中醫(yī)精神。他希望全校師生員工繼續(xù)保持奮進(jìn)狀態(tài)，為建設(shè)有特色、高水平、國(guó)際知名的研究型大學(xué)繼續(xù)奮斗！
最后，王鍵副組長(zhǎng)代表認(rèn)證專家組，向?qū)W校對(duì)中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作給予的支持和配合表示衷心感謝。他強(qiáng)調(diào)，中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證作為一項(xiàng)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，是具有階段性的，但以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，以評(píng)促?gòu)?qiáng)的效應(yīng)是長(zhǎng)期性的。他表示，在新時(shí)代、新目標(biāo)、雙一流、高水平、現(xiàn)代化、國(guó)際化的新背景下，具有深厚文化與學(xué)術(shù)積淀，具有教學(xué)、科研、醫(yī)療綜合實(shí)力與強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，秉承“人心向?qū)W，傳承創(chuàng)新”理念，具有“追求卓越，止于至善”精神的北京中醫(yī)藥大學(xué)的明天，一定會(huì)更加美好！
在為期4天的考察中，專家組聽(tīng)取了專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，進(jìn)行了質(zhì)詢與交流；考察了數(shù)字化校園、杏林眾創(chuàng)空間、良鄉(xiāng)校區(qū)教學(xué)樓中央控制室等15個(gè)教學(xué)、生活設(shè)施。與校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、管理干部、教學(xué)督導(dǎo)專家、通識(shí)課程和臨床課程教師、各年級(jí)學(xué)生與實(shí)習(xí)生等進(jìn)行了座談與交流。訪談了18個(gè)行政部門和教學(xué)單位；走訪了16個(gè)教研室；考察了第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、北京中醫(yī)醫(yī)院及方莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心；調(diào)閱了《北京中醫(yī)藥大學(xué)章程》、學(xué)校《“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等相關(guān)文件和支撐資料。選聽(tīng)了17門公共、基礎(chǔ)課程的課堂教學(xué)；觀摩了臨床帶教與教學(xué)查房；查閱了23門課程的試卷及試卷分析、畢業(yè)論文和形成性評(píng)價(jià)材料；進(jìn)行了學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試和臨床技能考核等。
學(xué)校高度重視此次中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，在6月4日召開(kāi)的匯報(bào)會(huì)上，校黨委書記谷曉紅表示，專家組對(duì)我校開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)考察，是提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平和內(nèi)涵建設(shè)的難得機(jī)會(huì)，也是對(duì)我校人才培養(yǎng)工作的最佳指導(dǎo)，期待通過(guò)專家的走訪督察，幫助學(xué)校以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促?gòu)?qiáng)。
（文：宣傳部/圖：教育技術(shù)中心）