6月1日上午,，學(xué)校學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班進行第六場集體授課，特邀北京航空航天大學(xué)教授,、博士生導(dǎo)師,、中國工程院院士蘇東林教授以《深化科教融合 踐行協(xié)同育人》為題作專題輔導(dǎo)報告。校黨委理論學(xué)習中心組成員,、校本部及直屬附屬醫(yī)院處級領(lǐng)導(dǎo)干部,、黨支部書記以及師生、科研人員代表等參加學(xué)習,。報告由校長,、黨委副書記徐安龍主持，在良鄉(xiāng)校區(qū)設(shè)主會場,，在東直門醫(yī)院,、東方醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院設(shè)視頻分會場,，線上線下400余人參加,。
蘇東林教授從使命與擔當、探索與實踐,、總結(jié)與感悟三個方面,，結(jié)合自己多年的理論研究和實踐經(jīng)驗，用淵博的知識、通俗易懂的語言講授了一場精彩的專題輔導(dǎo)報告,，并與與會教職工進行了互動交流,。蘇東林教授強調(diào)，人才培養(yǎng)始終是國家重要的戰(zhàn)略需求,，在新的時代背景下,，對人才培養(yǎng)提出了新的要求。要實現(xiàn)“中國式現(xiàn)代化”,，首先要做到科技自立自強,，使我國科技擁有系統(tǒng)性的“硬實力”；而“硬實力”的鑄成離不開創(chuàng)新型人才,；創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)必須靠“以德育人”的教育,，使優(yōu)秀人才“聚集到黨和人民的事業(yè)中來”。此場報告不僅是一場主題教育的輔導(dǎo)報告,，更是一場愛國主義教育的思政大課,，進一步激發(fā)了大家在科教融合中蓄能、在創(chuàng)新實踐中育人的熱情,，對于大家做好教學(xué),、科研、育人工作,，促進學(xué)校學(xué)術(shù)科研創(chuàng)新能力,、高層次人才培養(yǎng)能力、服務(wù)支撐國家和區(qū)域發(fā)展能力的提升起到積極的推動作用,。
徐安龍校長在主持中表示,，科教融合是時代的召喚，體現(xiàn)著培養(yǎng)時代新人和扎根大地辦學(xué)的探索,，折射著社會對高等教育的期盼,。科教融合已成為大學(xué)重要的辦學(xué)思想,，教師在研究中培養(yǎng)學(xué)生,，學(xué)生在直接參與科技活動中成長，教學(xué),、科研,、服務(wù)、育人同頻共振,，通過解決原始創(chuàng)新,、關(guān)鍵核心技術(shù)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求等問題服務(wù)國家建設(shè),。他希望大家能夠?qū)⒖蒲袃?yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢,，將學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)優(yōu)勢,，將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，積極推進科教融合,，協(xié)同育人，在解決問題中創(chuàng)新,、在創(chuàng)新實踐中育人,，將優(yōu)質(zhì)豐富的學(xué)術(shù)資源不斷轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。
