9月8日下午,我校召開教師座談會,喜迎第32個教師節(jié)的到來。本次座談會由人事處(教師發(fā)展中心)組織召開。校黨委書記吳建偉出席座談會,教務(wù)處、研究生院、學(xué)工部、人事處負(fù)責(zé)同志和教師代表共計40余人參加了座談會。會議由谷曉紅副校長主持。
座談會在熱烈祥和的氣氛中舉行。谷曉紅副校長首先宣讀了2016年教師節(jié)表彰名單,其中包括2016年北京市教學(xué)名師1人、2015-2016年北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人、2016年校級教學(xué)名師5人、2016年校級優(yōu)秀教師20人、2016年全國高等中醫(yī)藥院校教學(xué)基本功比賽獲獎?wù)?人、2015年校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員10人。隨后,吳建偉書記為所有受表彰的教師頒發(fā)了榮譽證書并合影留念。
座談中,各位教師代表踴躍發(fā)言,傾訴心聲。北京市教學(xué)名師、2016年校級優(yōu)秀教師張冰教授首先表達了感激之情,并強調(diào)在教學(xué)理念和教學(xué)方法飛速發(fā)展的背景下,北京中醫(yī)藥大學(xué)要繼續(xù)在教學(xué)創(chuàng)新方面做全國中醫(yī)藥院校的領(lǐng)頭羊。張教授同時說,現(xiàn)在的年輕教師趕上了很好的發(fā)展時機,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和團隊的幫助下有了更好的成長環(huán)境和機遇,應(yīng)抓住機遇,不辱使命。校級教學(xué)名師杜守穎教授指出,作為一名合格的教師講課要用心,要讓學(xué)生愛聽課,要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待,讓學(xué)生在掌握知識的同時,提高其綜合素質(zhì),茁壯成長,培養(yǎng)他們具備走向社會的能力。校級教學(xué)名師王俊宏教師在發(fā)言中感謝學(xué)校給予的榮譽,并表示將不忘初心,繼續(xù)前進,為兒科教學(xué)和臨床發(fā)展做出新的貢獻。校級優(yōu)秀教師郭華教授表示,此次獲得榮譽倍感高興和激動,在今后的教學(xué)工作中將一如既往的愛崗敬業(yè),為培養(yǎng)中醫(yī)專業(yè)思想牢固的學(xué)生繼續(xù)做出努力。校級優(yōu)秀教師劉春生教授結(jié)合自身的教學(xué)體會現(xiàn)身說法。他指出,好的教師應(yīng)該是“上課有意思,下課教人生”,要關(guān)愛學(xué)生,也要讓學(xué)生為老師的成就感到驕傲。2016年全國高等中醫(yī)藥院校教學(xué)基本功比賽二等獎獲得者李多多老師激情發(fā)言,首先感謝大學(xué)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),表示今后要力爭取得更好的成績以回報學(xué)校。2015-2016年北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員高鵬老師在表示感謝的同時,結(jié)合自己擔(dān)任班主任工作的親身經(jīng)歷談了體會與感想。校級優(yōu)秀教師段紅梅老師表達了感恩的心情,并結(jié)合自己四年班主任和多年的教學(xué)經(jīng)歷,談了對中醫(yī)護理教學(xué)的感想和體會。校級優(yōu)秀教師耿冬梅老師認(rèn)為教師的定位應(yīng)該重在向?qū)W生傳遞正能量和價值觀的引導(dǎo),教師在教學(xué)中應(yīng)具有開放的心態(tài),以教學(xué)相長的態(tài)度對待學(xué)生和課堂,同時建議大學(xué)和學(xué)院應(yīng)多舉行教學(xué)經(jīng)驗交流會。校級優(yōu)秀教師郭鳳英老師表示在云計算、大數(shù)據(jù)背景下,中醫(yī)藥教學(xué)面臨著機遇和挑戰(zhàn),自己將繼續(xù)努力,愛崗敬業(yè),為計算機教學(xué)奉獻自己的力量。
在聽取各位參會教師的發(fā)言后,吳建偉書記首先代表學(xué)校向大家致以節(jié)日的問候,認(rèn)為各位老師的所思所考和對大學(xué)發(fā)展的建議很有價值。吳書記指出,教師是提高國民素質(zhì)的原動力,是興國之本,是事業(yè)發(fā)展的奠基石。大學(xué)高度重視教師隊伍建設(shè),在即將召開的校慶大會上將為從教滿30年的教師代表頒發(fā)證書,以表彰他們的貢獻。吳書記語重心長地說,教師不僅要做學(xué)問之師,也要做學(xué)生健康發(fā)展之路的引路人,教師要忠誠于事業(yè),要有高尚的品德,要下苦功夫歷練基本功,要不怕學(xué)生問。針對青年教師的發(fā)展,吳書記指出青年教師要愛崗敬業(yè),要融入團隊,吃苦耐勞,有持之以恒的韌勁,要兼有好的學(xué)術(shù)素質(zhì)和良好的品德,做到德藝雙馨!吳書記同時說,教師這一職業(yè)神圣而清苦,要有奉獻精神,有學(xué)無止境的意識,要多進圖書館,活到老學(xué)到老。吳書記同時表示,學(xué)校將進一步加強人才隊伍建設(shè),重引進、重培養(yǎng)、重儲備,要將有潛力的青年教師送到國內(nèi)外知名高校和研究院所去培養(yǎng)。
人事處(教師發(fā)展中心)