近日,，北京市教育委員會公布《北京市教育委員會關于公布2020年北京市普通高等學校優(yōu)秀本科生畢業(yè)設計(論文)名單的通知》（京教函〔2020〕510號）,，我校共有16篇本科畢業(yè)設計（論文）榮獲北京市普通高等學校優(yōu)秀本科生畢業(yè)設計（論文），16位指導教師同時榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。
北京市自2019年啟動“北京市普通高等學校優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文”評選項目,，旨在提升畢業(yè)設計(論文)質量，衡量高校教學水平和人才專業(yè)素養(yǎng),，提升學生自主創(chuàng)新,、自主實踐能力和水平。我校在總結去年申報經驗的基礎上,，堅持科學,、公正、公開原則,，實行學院限額申報,、學校統(tǒng)一評審的方式，嚴把質量,，擇優(yōu)推薦,，獲獎論文數量從去年的8篇倍增至16篇。
學校在“新冠”疫情期間,，“停課不停教,，停課不停學”，畢業(yè)設計（論文）工作嚴把質量關,，開創(chuàng)了四個“第一”,，分別為：首次依托實驗室與實踐教學管理系統(tǒng)對畢業(yè)論文開題、查重,、評閱,、答辯、評優(yōu)等各環(huán)節(jié)實現(xiàn)全過程線上信息化管理；首次全面開展本科生畢業(yè)論文查重檢測,，杜絕學術不端,，營造學術誠信氛圍；首次嘗試開展線上畢業(yè)論文答辯,，共有1406名本科畢業(yè)生順利完成線上答辯,，取得滿意的效果；首次創(chuàng)新論文評優(yōu)方式,，借助平臺推送專家遠程評審,，規(guī)范評選過程，提高評審效率,。
本科畢業(yè)設計（論文）是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),。在近日中共中央國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》中對本科畢業(yè)設計（論文）提出了更高的新要求。學校將以此為契機,，結合新形勢,、新要求，制定新標準,，探索新方法,，實現(xiàn)新跨越，完成新目標,，進一步加強教育引導,、制度規(guī)范、監(jiān)督約束,、查處警示相結合的學風長效機制建設,，嚴肅學術氛圍，提高教學質量,，推進實踐改革,，創(chuàng)造育人成果，共同培養(yǎng)理論基礎堅實,，實踐能力扎實的現(xiàn)代化中醫(yī)藥人才,。
（教務處）