7月17日至20日,，教師發(fā)展中心組織54名新入職職工進(jìn)行了培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括入校教育、師德師風(fēng),、科研入門,、教學(xué)入門、職業(yè)規(guī)劃,、素質(zhì)拓展等六個模塊,。
入校教育，愛校如家
培訓(xùn)伊始,，谷曉紅副校長指出,，北京中醫(yī)藥大學(xué)是“人心向?qū)W”的——向?qū)W生，向?qū)W者,，一切以學(xué)生為中心,，一切為了學(xué)生。隨后觀看的校慶宣傳片和靳琦副書記的《圖說北中醫(yī)——校史校情概述》報告,，都詳細(xì)介紹了北中醫(yī)的歷史成就和未來發(fā)展規(guī)劃,。這些都使大家對這一主題有了更深刻的理解。
素質(zhì)拓展,，團(tuán)隊合作
7月17日,，首都師范大學(xué)藺桂瑞教授帶領(lǐng)大家進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練?；顒油ㄟ^一個有趣的小游戲開展：學(xué)員們起立,，走到一個不認(rèn)識的人身邊，先用目光示意,，然后繼續(xù)走,，繼續(xù)遇到一個不認(rèn)識的人，握手,，繼續(xù)走,，找到互不相識的6個人，組成一組,，開始進(jìn)行互動,。這些愉悅的體驗(yàn)，讓學(xué)員們在更為輕松的心境下聆聽了題為《教師心靈關(guān)愛與自我成長》的報告,。
隨后，學(xué)工部蘇萌和張靖老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了小游戲環(huán)節(jié)和集體制作對學(xué)校的祝福語海報，這一體驗(yàn)迅速拉近了彼此的關(guān)系,，也讓大家感受到了團(tuán)隊的溫暖和力量,。
師德師風(fēng)，感受風(fēng)度
7月18日上午,，清華大學(xué)張慕葏以《發(fā)揚(yáng)傳承大師精神,，鑄造高尚師魂》為題作了報告。他從高校教師崇高的歷史使命與責(zé)任,，繼承發(fā)揚(yáng)大師精神,、培育高尚師德和建設(shè)師德高尚業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍三方面作了闡述，希望各位學(xué)員能夠有熱愛祖國造福人類的崇高理想,，有追求真理,、剛正不屈的堅定態(tài)度，有勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)的時代精神,，有辯證思維、實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)方法,，有中西融合,、古今貫通的研究方向，有堅忍不拔,、持之以恒的執(zhí)著追求,，有淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高貴品德,，有教書育人,、勤奮敬業(yè)的高尚師德。
下午,，谷曉紅副校長為大家作了題為《亦師亦友,，共同成長——做一位受學(xué)生歡迎的老師》的報告，開場時的哽咽讓學(xué)員們感受著她對學(xué)校的情深意切,。她說,，既然來到北中醫(yī)就要多問自己“我是北中醫(yī)人，我應(yīng)該為北中醫(yī)的發(fā)展做出怎樣的作為,？”“做好教師,，才是第一職責(zé)?！标U釋了更加人文,、更加經(jīng)典、更加現(xiàn)代,、更加實(shí)踐的意義,。她說,，北中醫(yī)人有家國情懷、是有情有義,，也是能有滋有味地生活的,。
7月19日上午，人文學(xué)院黨委書記王梅紅為大家作了題為《人文素養(yǎng)漫談》的報告,，從醫(yī)學(xué)人文的角度向大家介紹了如何成為一個更好的老師——既要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論水平,，也要是一個有人文精神的人。她向同學(xué)們推薦了醫(yī)學(xué)人類學(xué)的學(xué)者凱博文和歐文·亞隆的著作,，并介紹了“敘事醫(yī)學(xué)”的重要性,。
下午，訪問學(xué)者敬天林為大家作了題為《使命與責(zé)任》的報告,，他指出了時代的使命與責(zé)任,、歷史的使命與責(zé)任、人生的使命與責(zé)任,，讓學(xué)員們堅定了決心,。
學(xué)術(shù)講座，科研教學(xué)
7月18日,，在中醫(yī)藥類科研入門為主題的專家沙龍上,，陳家旭、屠鵬飛,、劉建平,、胡凱文等幾位專家分享了自己的研究經(jīng)歷，鼓勵學(xué)員們針對問題開展研究,，積極合作實(shí)現(xiàn)多學(xué)科交叉的發(fā)展,。
7月19日，南京大學(xué)心理系,、北京師范大學(xué)心理學(xué)院周仁來為大家作了題為《做科研與人格養(yǎng)成》的報告,，他指出，高校教師為什么要做科研工作,，不僅是謀生和薪水的需求,，也有自尊和事業(yè)發(fā)展的需要，內(nèi)在動機(jī)是興趣,，而更高層的還在于一種利他精神的鼓舞,。
張冰老師以《師道尊嚴(yán)——一個老教師的理解與實(shí)踐》作了報告。她提出：“行為師,，學(xué)為嚴(yán),，道為尊，德為范”,，嚴(yán)格要求自己,，收集大量前沿信息做好備課,，也要嚴(yán)格要求學(xué)生，切實(shí)為學(xué)生成才做好準(zhǔn)備,。
職業(yè)生涯,，規(guī)劃成長
7月19日,，清華大學(xué)航院李俊峰為大家作了題為《在教書育人中全面成長——講好課做好導(dǎo)師家長》的報告,。他指出，教師成長中最重要的是好為人師,、好人為師,、為人好師、為人師好,。隨后,，他分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
岐黃路上,，勿忘初心
7月20日,，在小組討論中，學(xué)員們踴躍發(fā)言,，交流了學(xué)習(xí)心得以及未來職業(yè)期待,，并對本次會議的優(yōu)缺點(diǎn)提出了意見和建議。
短短的四天時間,，學(xué)員們對北中醫(yī)的校史,、校情有了更深入的了解，也有了沉甸甸的責(zé)任意識,。大家認(rèn)為,，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé),，還要對自己進(jìn)行的工作負(fù)責(zé),，對中醫(yī)藥的傳承與創(chuàng)新負(fù)責(zé)。對學(xué)生和學(xué)校的責(zé)任是“學(xué)高為師,，身正為范”,，強(qiáng)調(diào)一個“身教”的影響；對學(xué)術(shù)研究是“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”,；對中醫(yī)藥的傳承與創(chuàng)新是要堅守本職崗位，做一個有大格局,、大情懷有擔(dān)當(dāng)?shù)谋敝嗅t(yī)人,。
岐黃路上，勿忘初心——學(xué)員們會永遠(yuǎn)記得那最初的夢想,，永遠(yuǎn)記得此刻對學(xué)校許下的諾言,。
（人事處）