為了持續(xù)推動(dòng)教育部“家庭賦能點(diǎn)燃兒童發(fā)展之光”鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目的深入實(shí)施,，并充分發(fā)揮我校援建的兒童早期綜合發(fā)展工作坊與兒童早期發(fā)展實(shí)踐基地在兒童保健領(lǐng)域的核心作用,，護(hù)理學(xué)院組織師生團(tuán)隊(duì)，于7月13日至18日前往云南雙柏,，開展系列豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
此次實(shí)踐活動(dòng)緊密圍繞“家庭賦能點(diǎn)燃兒童發(fā)展之光”項(xiàng)目主題，涵蓋了親子系列講座,、深入的家庭訪談,、專題調(diào)研,、親子活動(dòng)舉辦,、兒童健康服務(wù)提供、中醫(yī)適宜技術(shù)推廣,，以及社區(qū)健康教育等多個(gè)方面,。護(hù)理學(xué)院段紅梅教授、王惠峰副教授,、院團(tuán)委書記李想,，以及來(lái)自中藥學(xué)院、針灸推拿學(xué)院,、管理學(xué)院,、護(hù)理學(xué)院的本科生和研究生共同參與了此次意義深遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“聚焦兒童早期成長(zhǎng),，與父母同行,，共筑未來(lái)之夢(mèng)”。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)基于“家庭賦能點(diǎn)燃兒童發(fā)展之光”項(xiàng)目的前期基礎(chǔ),，精心設(shè)計(jì)了“心橋夢(mèng)織：攜手留守童心,，共繪成長(zhǎng)畫卷”暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目手冊(cè)。行前,，段紅梅教授,、王惠峰副教授開展了敘事醫(yī)學(xué)、兒童早期發(fā)展與家庭賦能,、基于兒童發(fā)展之視角促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)反思等講座,，旨在提升同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)與技能，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感與使命感，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。
7月14日至15日,，團(tuán)隊(duì)成員深入調(diào)研訪談留守兒童家庭，客觀分析當(dāng)?shù)丶彝ピ趦和】党砷L(zhǎng),、成功養(yǎng)育等方面的影響因素,。項(xiàng)目組與家長(zhǎng)積極溝通，提出切實(shí)可行且富有建設(shè)性的意見建議,，旨在構(gòu)建更良好的兒童成長(zhǎng)氛圍,。此過(guò)程也促使大學(xué)生反思家庭養(yǎng)育，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感與兒童健康服務(wù)能力,。
“耳穴埋豆展魅力,，兒童健康探新途”。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在我校援建的縣兒童早期綜合發(fā)展工作坊內(nèi),，舉辦了中醫(yī)適宜護(hù)理技術(shù)——耳穴埋豆體驗(yàn)活動(dòng),。團(tuán)隊(duì)通過(guò)實(shí)際操作和深入淺出的理論講解，使當(dāng)?shù)鼐用裼H身體驗(yàn)并掌握耳穴埋豆技術(shù),，為他們提供了支持兒童早期綜合發(fā)展的新途徑,。團(tuán)隊(duì)成員累計(jì)服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕?00余人次，同時(shí)介紹了中醫(yī)的豐富理論和實(shí)踐知識(shí),，有效增進(jìn)了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)中醫(yī)文化的了解和興趣,。此次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了與雙柏縣居民的溝通與交流，還提升了耳穴埋豆等中醫(yī)適宜技術(shù)的普及率和應(yīng)用水平,。
“童心共暖話健康,，親子活動(dòng)傳文化”。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在雙柏縣的工作坊內(nèi),，為當(dāng)?shù)貎和凹议L(zhǎng)精心策劃了一場(chǎng)內(nèi)容豐富多樣的親子活動(dòng),，包括親子閱讀、香囊制作,、手繪團(tuán)扇等,。活動(dòng)中,，護(hù)理學(xué)院2022級(jí)研究生田宜卉帶來(lái)了《關(guān)注心理健康 共助家庭成長(zhǎng)》的專題講座,，她著重強(qiáng)調(diào)了關(guān)注早期兒童發(fā)展的重要性，并深入解讀“兒童成功養(yǎng)育”的內(nèi)涵,，引發(fā)在場(chǎng)聽眾的共鳴與深思,。
護(hù)理學(xué)院副教授王惠峰為大家普及了氣道異物梗阻時(shí)的海姆立克急救手法，以及兒童常見緊急情況如鼻出血,、扭傷,、外傷出血的處理技術(shù),，并詳細(xì)指導(dǎo)了如何正確撥打急救電話。他通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式,，增強(qiáng)了聽眾的參與感,，共同關(guān)注兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
針灸推拿學(xué)院2023級(jí)本科生謝楠為家長(zhǎng)們分享了小兒推拿健脾的常用手法,，中藥學(xué)院2023級(jí)本科生熊宇晨則介紹了制作香囊的中藥材及其功效,，讓家長(zhǎng)們對(duì)中醫(yī)藥文化有了更深入的了解。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)是《傾聽兒童,，相伴成長(zhǎng)》親子環(huán)節(jié),，由護(hù)理學(xué)院團(tuán)委書記李想主持。團(tuán)隊(duì)成員分工明確,，組織兒童在家長(zhǎng)的陪伴下共同制作香囊,、手繪團(tuán)扇，這些活動(dòng)不僅讓孩子們對(duì)中醫(yī)藥文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,，還用畫筆描繪出了他們心中的美好未來(lái),。本次活動(dòng)旨在讓當(dāng)?shù)貎和私庀隳抑谱鞯倪^(guò)程、常用中藥的功效以及香囊背后蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,，同時(shí)促進(jìn)了兒童家庭成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造,。
“中醫(yī)交流促發(fā)展，共筑兒童幸福長(zhǎng)”,。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與縣婦幼保健院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了深入的交流,，共同探討了耳穴療法以及常用中醫(yī)適宜技術(shù)在兒童保健中的重要作用。雙方一致認(rèn)為,，耳穴埋豆等中醫(yī)方法在兒童日常保健中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，能夠有效加強(qiáng)兒童健康管理,。同時(shí),，保健院的醫(yī)護(hù)人員也表達(dá)了強(qiáng)烈的愿望，希望未來(lái)能在兒科領(lǐng)域開展更多中醫(yī)適宜技術(shù),，以充分發(fā)揮中醫(yī)簡(jiǎn)便驗(yàn)廉的特色,，進(jìn)一步擴(kuò)展中醫(yī)兒科診療的內(nèi)涵和范圍，從而促進(jìn)中醫(yī)兒科的全面發(fā)展和完善,。
“醫(yī)文攜手繪藍(lán)圖,，共促雙柏展新篇”。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與雙柏縣人民醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及中醫(yī)科醫(yī)護(hù)人員展開座談,，并參觀了醫(yī)院中醫(yī)科和康復(fù)理療科,，深入了解其醫(yī)療設(shè)施、病房環(huán)境,、診療設(shè)備及在醫(yī)療技術(shù),、服務(wù)質(zhì)量,、人才培養(yǎng)等方面的特色和亮點(diǎn)，同時(shí)掌握了雙柏縣中醫(yī)彝藥的發(fā)展?fàn)顩r,。此外,，團(tuán)隊(duì)還參觀了縣文化館，通過(guò)展覽廳,、多功能活動(dòng)室及文化遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)域,，深入了解了雙柏縣的歷史文化、民俗風(fēng)情,。最后,，團(tuán)隊(duì)參觀了我校援建的雙柏中彝醫(yī)藥健康文化體驗(yàn)館，學(xué)習(xí)了中彝醫(yī)藥的養(yǎng)生理念和健康知識(shí),，在互動(dòng)體驗(yàn)中深切感受到中醫(yī)藥文化的博大精深和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的時(shí)代脈搏,，更加堅(jiān)定了同學(xué)們不負(fù)青春、勇?lián)姑臎Q心和志向,。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅為當(dāng)?shù)貎和瘞?lái)了實(shí)實(shí)在在的健康福祉,，還成為大學(xué)生鍛煉社會(huì)服務(wù)能力的寶貴平臺(tái)。此次社會(huì)實(shí)踐是多維行動(dòng)的綜合體現(xiàn),，它服務(wù)于鄉(xiāng)村振興,，推進(jìn)家庭賦能，促進(jìn)兒童與大學(xué)生共發(fā)展,?！靶臉驂?mèng)織”項(xiàng)目作為橋梁，連接了北中醫(yī)師生與雙柏人民,、社區(qū)家庭及其兒童,，共同編織著構(gòu)建兒童青少年健康成長(zhǎng)“全社會(huì)共生圈”及優(yōu)化兒童早期發(fā)展環(huán)境的美麗夢(mèng)想。